全体教师：
为贯彻市委、市教委疫情防控指示精神，落实天津市教育系统疫情防控视频调度会议要求，发挥疫情期间在线培训优势，满足广大教师培训需求，根据天津市教委《关于开展疫情期间公益网络培训计划的通知》，现将疫情期间公益网络培训计划有关事宜通知如下：
一、课程内容
本次培训课程涵盖师德师风、"四史"学习、应急管理、领导力提升、教师身心健康、教学能力提升、信息技术能力提升、一流课程建设等方面内容，共计28门课程，80余学时。
二、学习方式
天津市高校教师战疫公开课在线学习平台网址为:
https://zhanyi.enetedu.com/tianjin。在全国高校教师网络培训中心网站上已注册过账号的教师用原有账号进行学习;未注册过的教师应在平台注册账号后再学习。
三、证书打印
凡在3月31日前完成所有课程学习的教师均可申请电 子结业证书。培训证书可作为继续教育学习凭证,计入教师专业技术继续教育学时。
联系人：隋 军 孙红灵 59198894
附件:天津市高校教师疫情期间公益网络培训计划课程资源
党委教师工作部(教师发展中心)
2022年1月21日
附件
天津市高校教师疫情期间公益网络培训计划课程资源
序号 |
课程ID |
课程名称 |
主讲专家 |
学时 |
1 |
11859 |
奋勇前进不负人民—解读习近平总书记"七一"重要讲话精神 |
杨禹 |
1.32 |
2 |
11716 |
深入学习习近平总书记关于教育的重要论述 |
石中英 |
3.85 |
3 |
11858 |
以史为鉴、开创未来——学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话 |
周文彰 |
0.97 |
4 |
10760 |
不忘初心与源头活水:用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 |
曲洪波 |
3.25 |
5 |
10941 |
高校教师社会责任与担当 |
姚小玲 |
3.41 |
6 |
10925 |
教师的角色定位与师德师风 |
鲍善冰 |
1.85 |
7 |
11631 |
深入开展""四史"学习教育:中国共产党的百年自我革命的经验与启示 |
曹鹏飞 |
1.94 |
8 |
11627 |
深入开展"四史""学习教育:新中国成立以来中国共产党治国理政的经验和启示 |
刘春 |
2.15 |
9 |
11628 |
深入开展"四史"学习教育:中国特色社会主义的形成和发展 |
冯书泉 |
2.38 |
10 |
11272 |
突发事件应急管理 |
钟开斌 |
2.10 |
11 |
10082 |
突发公共事件应急管理的策略与方法 |
李明 |
2.82 |
12 |
11206 |
超前预测 , 判断危机——提高应对风险的能力 |
刘明福 |
2.47 |
13 |
11229 |
领导干部如何同媒体打交道 |
赵兹 |
1.91 |
14 |
11207 |
提高领导干部应急管理能力 |
刘永艳 |
4.1 |
15 |
10928 |
意识形态工作面临的形势任务与应对策略 |
鲍善冰 |
2.08 |
16 |
10705 |
高校教师职业的法律风险及防范 |
高晓莹 |
2.53 |
17 |
10463 |
咽喉保健 |
闫燕 |
2.27 |
18 |
10345 |
教学与生活的平衡艺术 |
国智丹 |
3.04 |
19 |
10687 |
教学语言与教学艺术 |
姚小玲 |
2.35 |
20 |
10368 |
大学课堂怎样上才精彩 |
周游 |
4.43 |
21 |
10479 |
若为人师,享受教学 |
施大宁 |
2.04 |
22 |
10903 |
用现代信息技术点燃高校课堂 |
潘月明 |
3.11 |
23 |
11323 |
现代教育技术在高校教学中的应用——网络教学的实践与应用 |
冯大建 |
1.67 |
24 |
11320 |
现代教育技术在高校教学中的应用-——信息时代高校课程与教学设计方法 |
谢幼如 |
1.41 |
25 |
10880 |
线上一流课程的建设、应用与服务 |
居烽 |
3.57 |
26 |
10871 |
一流课程建设下高校教师教学能力提升策略 |
姚利民 |
2.94 |
27 |
1136 |
教育信息化2.0背景下在线开放课程建设与教学应用探索 |
何聚厚 赵洱崇 |
11.69 |
28 |
10918 |
规范建设慕课,推动课堂革命 |
战德臣 |
3.47 |
